艾師思親子訓(xùn)練營(yíng)采用國(guó)際流行教學(xué)方法，體驗(yàn)式、啟發(fā)式等多種形式，結(jié)合思維導(dǎo)圖、情緒管理等工具，激發(fā)父母和孩子學(xué)習(xí)興趣和參與度，以提高父母在親子教育中對(duì)孩子培養(yǎng)及養(yǎng)育理念理解深度。在這里，你會(huì)認(rèn)識(shí)到，一個(gè)孩子的未來究竟掌握在誰的手中，也就是你的家庭教育；一個(gè)孩子能否成為一個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任感的人；是受父母家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育共同影響的。我們雙管齊下，讓父母明白你的行為對(duì)孩子具有重大的影響，從而做出正確的選擇，讓孩子擁有快樂、幸福、完整的人生。幼兒園親子課堂選擇艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。上海小學(xué)親子課堂關(guān)鍵作用

中國(guó)的家長(zhǎng)有這樣一個(gè)習(xí)慣，如果孩子出了問題，一定會(huì)居高臨下進(jìn)行說教，不考慮自己的言行是否合適。這就是為什么很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出現(xiàn)了問題。教育的本質(zhì)也在于培養(yǎng)出有愛心、有責(zé)任心的下一代，激發(fā)孩子的自驅(qū)力是成功的關(guān)鍵。所以如果孩子出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上的不自律的困難，90%的責(zé)任應(yīng)在家長(zhǎng)。常掛在大多數(shù)父母嘴上的一句話是：“不要讓孩子輸在起跑線上”。特別是現(xiàn)在二胎政策的放開，大家更是在爭(zhēng)先恐后想把孩子往起跑線前面放一放，好讓孩子在成長(zhǎng)的路上能幾步。更有甚者，想讓孩子不要輸在子宮里，從懷孕開始的胎教培養(yǎng)，到出生地、出生醫(yī)院的選擇，選擇國(guó)外生產(chǎn)，這一切都是想要孩子一降生就于別人的賽道。這萬千的嬰兒從呱呱墜地就開始拼命的奔跑，然后幼升小、小升初、初升高，學(xué)特長(zhǎng)，參加補(bǔ)習(xí)。在中國(guó)還要經(jīng)歷高考的獨(dú)木橋，做家長(zhǎng)的不是哄著、就是逼著再不行扛著走，簡(jiǎn)直是操碎了心。總有一種幻覺，懂事的都是別人家的孩子。但是有沒有想過還有一條路是可具操作性的——培養(yǎng)孩子的自控力，提升孩子解決問題的能力，造就一個(gè)具有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的自律型孩子，解放你的身心！艾師思旅學(xué)親子訓(xùn)練營(yíng)以科學(xué)的方式幫助孩子提高綜合能力，讓父母安心放心。上海中學(xué)生親子課堂怎么選擇小學(xué)親子課堂選哪家？認(rèn)準(zhǔn)艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。

在《人生由我》一書中，梅耶馬斯克說：“對(duì)孩子有用的教育，就是讓他們看見你在努力成為更好的自己，除此之外，都不重要。梅耶馬斯克在結(jié)束了9年的家暴婚姻后，她選擇獨(dú)自帶著三個(gè)孩子離開。作為一個(gè)單親媽媽，破產(chǎn)后身無分文，一邊努力掙錢養(yǎng)孩子，同時(shí)還繼續(xù)考自己的營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士，拿到了兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)碩士學(xué)位，模特事業(yè)也發(fā)展得風(fēng)生水起。她成為了一名女強(qiáng)人，企業(yè)家，營(yíng)養(yǎng)師，演說家，時(shí)尚偶像，其次她才是三個(gè)億萬富翁的單親母親，直到現(xiàn)在73歲依然活躍在世界的大舞臺(tái)上，依舊是那么的光彩奪目。她愛孩子，但是作為單親媽媽，她更懂得如何愛自己，成為自己想要的樣子，讓自己成為孩子的榜樣，成為孩子的人生導(dǎo)師，這是新時(shí)代的大女主，是值得我們所有父母學(xué)習(xí)的。

近日，央視網(wǎng)對(duì)5G兒童進(jìn)行了批評(píng)，并發(fā)布了一組漫畫，生動(dòng)地詮釋了當(dāng)下5G兒童滿嘴三俗網(wǎng)梗的畫面，并且點(diǎn)名批評(píng)網(wǎng)絡(luò)爛梗或正在污染兒童的精神世界。如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)，娛樂活動(dòng)興盛，手機(jī)成了不少兒童的玩伴，越來越多的低齡兒童開始接觸5G時(shí)代，相繼模仿網(wǎng)絡(luò)段子、網(wǎng)絡(luò)爛梗。2分鐘左右的短視頻，幾秒一個(gè)梗、幾秒一個(gè)反轉(zhuǎn)段子，快節(jié)奏的畫面轉(zhuǎn)化，算法邏輯精確了解孩子的喜好進(jìn)行推薦，只要一刷就停不下來。這些低俗惡臭、毫無營(yíng)養(yǎng)的爛梗正在對(duì)孩子“”，逐漸影響他們的語言表達(dá)能力。不知道說什么、不知道怎么形容、不知道怎么表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法是孩子會(huì)面臨的問題。專家將這種現(xiàn)象稱之為“文字失語癥”，這其實(shí)已經(jīng)成為了一種新型的“社會(huì)病”。短視頻語言體系簡(jiǎn)單直白、傳播力強(qiáng)、信息碎片化，在長(zhǎng)此以往的影響下，孩子看待問題只會(huì)浮于表面，不會(huì)深耕問題背后的原因和影響，以及解決問題的方法，逐漸失去深度思考、深度閱讀的能力。線上親子課堂選擇艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。

養(yǎng)成自律的習(xí)慣，孩子們才會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。如何幫助孩子養(yǎng)成自律習(xí)慣？首先，盡量避免制造競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境。許多家長(zhǎng)把孩子的成長(zhǎng)當(dāng)做一種比賽，總想著人家的孩子怎樣，我的孩子也要這樣。總會(huì)把我們的小孩與別人相比，在我們不斷地讓孩子去競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，會(huì)讓孩子帶著功利心去做事。他們?cè)诤醯氖堑慕Y(jié)果，而非做成事情的過程，而這個(gè)過程恰恰就是培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力必不可少的部分。其次，幫助孩子制定時(shí)間表。讓孩子做時(shí)間的主人，協(xié)助孩子制定時(shí)間表，分清事情的主次，嚴(yán)格按照時(shí)間表去執(zhí)行，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。比如當(dāng)孩子做一件自己不太愿意做的事情時(shí)，讓孩子自己給出一個(gè)完成時(shí)間，告訴他在這個(gè)規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完后，剩下的時(shí)間就可以自由支配。，做好孩子的榜樣。小學(xué)生親子課堂怎么選？認(rèn)準(zhǔn)艾師思學(xué)（上海）科技有限公司。浙江青少年親子課堂改善方法

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承擔(dān)責(zé)任是自律的重要組成部分。“這不是我的錯(cuò)……”“都怪……”我們是不是經(jīng)常聽到這樣的話？通常這樣的人面臨困難或突發(fā)情況時(shí)，只是想著推諉責(zé)任，糾結(jié)已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，而不會(huì)去想著解決問題。承擔(dān)責(zé)任就要求我們?cè)趩栴}發(fā)生的時(shí)候能夠直面問題，解決問題。不懼怕失敗與挫折，并能從中吸收經(jīng)驗(yàn)。責(zé)任心是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，一個(gè)沒有責(zé)任感、價(jià)值感的孩子，將來是很難取得成功的。父母過分的溺愛與放任只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)沒有責(zé)任感的巨嬰；而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，提高孩子思考和做事的能力，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，更能提升孩子的自信心，勇敢地去探索世界，面對(duì)挑戰(zhàn)。這樣的孩子不都難。艾師思智慧父母成長(zhǎng)營(yíng)，幫助你培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，懂得承擔(dān)責(zé)任，感恩；讓孩子明白自己所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，從而成為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。上海小學(xué)親子課堂關(guān)鍵作用

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